平行线教育
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❈ 如果要後退，上帝就會在我們的後腦長雙眼睛了。
❈ 不要只爲一個人而活，你的人生，還可以擁有全世界。
❈ 教師要融于師生的相互理解中。
❈ 學高爲師，身正爲範。
❈ 葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留!
❈ 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
❈ 成功之本取決于人的心理素質人生態度和才能資質。當然，僅靠這個本還不夠，必須兼具高遠志向和實現目標的專心致志毅力。特別是專著于一的精神，更有利助人成功。
❈ 人的願望沒有止境，人的力量用之不盡。
❈ 一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
❈ 困，你是人類藝術的源泉，你將偉大的靈感賜予詩人。
《平行线教育》第11-20句
❈ 只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
❈ 衣服要從新的時候愛惜，孩子要從小的時候教育。（維吾爾族）。
❈ 兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自製和自我指導的。
❈ 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
❈ 千裏之行，始于足下。細節決定成敗美醜。
❈ 不合身的衣服我可以湊合著穿，不合適的人我卻不能勉強去留。
❈ 用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
❈ 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
❈ 無論做什麼事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以後才能做。
❈ 言語本來應當是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
《平行线教育》第21-30句
❈ 用我的細心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
❈ 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
❈ 人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
❈ 人生像一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生像一杯清茶，細細品味，才能品出味道。
❈ 人要對自己有信心，不要老認爲有些事情你做不到，其實你只要認真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
❈ 趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬裏路，行萬裏路，不如閱人無數。人生路上困難重重，在困難面前，智者選擇方法，勇者選擇面對，懶者選擇退縮，愚者選擇彷徨；世上沒有絕對的困難，只有合適的方法！
❈ 無藥可延卿相壽，有錢難買子孫賢。
❈ 初期教育應是一種娛樂。
❈ 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
❈ 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。