激励高中生奋斗的语段
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❈ 積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的範圍要寬,不要限製太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。
❈ 要不斷提高自身的能力,才能益己及他。有能力辦實事才不會畢竟空談何益。故事的結束總是滿載而歸,就是金榜題名。
❈ 進步,意味著目標不斷前移,階段不斷更新,它的視野總是不斷變化的。
❈ 不經過本身的努力,就永遠達不到自己的目的,任何外來的幫助也不能代替本身的努力。
❈ 子女中那種得不到遺産繼承權的幼子,常常會通過自身奮鬥獲得好的發展。而坐享其成者,卻很少能成大業。
❈ 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是弧立。
❈ 人在他的曆史中表現不出他自己,他在曆史中奮鬥著露出頭角。
《激励高中生奋斗的语段》第11-20句
❈ 愛勞動是共産主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沈重而可恥的負擔,而成爲榮譽和英勇的事業。
❈ 聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神,這些都是科學研究成功所需要的其他條件。
❈ 如果我們以爲只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑製其他情感,那就錯了。懶惰盡管柔弱似水,卻常常把我們征服:它滲透進生活中一切目標和行爲,蠶食和毀滅著激情和美德。
❈ 一個人要幫助弱者,應當自己成爲強者,而不是和他們一樣變成弱者。
❈ 我甯願靠自己的力量打開我的前途,而不願求有力者的垂青。青雲得意的道路是很多的,如果我用阿谀奉迎的辦法換取有力者的提拔,我早該得志了。但這不是我的道路。
❈ 只看一個人的著作,結果是不大發的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。(出自《致颜黎民》)
《激励高中生奋斗的语段》第21-30句
❈ 我們曾經爲歡樂而鬥爭,我們將要爲歡樂而死。因此,悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。
❈ 同樣一件事情的發生,有的人感到非常痛苦,有的人能夠接受。因爲這兩者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。
❈ 假如沒有勞動這個壓艙的貨物,任何風暴都會把生活之船翻掉。
❈ 假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨,相信吧,快樂之日就會到來。
❈ 你應將心思精心專注于你的事業上。日光不經透鏡屈折,集于焦點,絕不能使物體燃燒。
- ▷ 激励高中生奋斗的语段
- ▷ 激励高中生奋斗的语段(二)
- ▷ 激励高中生奋斗的语段(三)
- ▷ 激励高中生奋斗的语段(四)