❈ 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。 yǒu rén bǎ jiào shī bǐ yù chéng là zhú ， zhào liàng le bié rén rán shāo le zì jǐ 。 wǒ rèn wéi zhǐ yǒu cǐ shí ， wǒ men cái zhēn zhèng yōng yǒu le yī qiè 。

❈ 教師的春風，日日沐我心。 jiào shī de chūn fēng ， rì rì mù wǒ xīn 。

❈ 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。 jiào shī shī ài yí zài yán ài yǔ kuān ài zhī jiān 。

❈ 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。 gǎn rén fèi fǔ de tán huà ， néng yī zhì hái zi xīn líng de chuāng shāng 。

❈ 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。 yòng qiān bǎi bèi de gēng yún ， huàn lái táo lǐ mǎn yuán xiāng 。

❈ 十年樹木，百年樹人。 shí nián shù mù ， bǎi nián shù rén 。

❈ 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 hè fà yín sī yìng rì yuè ， dān xīn rè xuè wò xīn huā 。

❈ 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春晖遍四方。 yuán dīng ， chóng gāo de chēng hào ， zhù nín táo lǐ mǎn tiān xià ， chūn huī biàn sì fāng 。

❈ 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。 hái zi shì kě yǐ jìng fú de ， xiǎng shàng tiān kōng ， xiǎng qián yǐ xué ， wǎng wǎng tā men sī wéi tiào yuè bǐ wǒ men yào kuài dé duō 。

❈ 今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢 jīn tiān de jī yùn ， shì wèi le míng tiān de fàng fēi ， hái yǒu shén me bǐ kàn zhe zì jǐ de xué sheng fēi dé gēng gāo 、 gēng kuài 、 gēng yuǎn ， gēng lìng jiào shī xīn wèi de ne

《赞美老师8字短句》第11-20句

❈ 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行爲。 mǔ ài de wěi dà zhī chǔ zài yú kě yǐ róng nà hái zi zuì kě qiǎn zé de xíng wéi 。

❈ 片言之賜，皆我師也。 piàn yán zhī cì ， jiē wǒ shī yě 。

❈ 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。 zūn zhòng hé ài hù hái zi de zì zūn xīn ， yào xiǎo xīn dé xiàng duì dài yī duǒ méi gui huā shǎng chàn dòng yù zhuì de lù zhū 。

❈ 在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。 zài jí tǐ jiāo xué zhōng ， yào jǐn kě néng duō dì yāo qiú měi gè hái zi ， yě yào jǐn kě néng duō dì zūn zhòng měi gè hái zi ， ràng měi gè hái zi duì zì jǐ dōu yǒu xìn xīn 。

❈ 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。 jiào shī shì hái zi de jìng zi ， hái zi shì lǎo shī de yǐng zi 。

❈ 老老實實做人，認認真真教書。 lǎo lǎo shí shí zuò rén ， rèn rèn zhēn zhēn jiāo shū 。

❈ 一位好老師，勝過萬卷書。 yī wèi hǎo lǎo shī ， shèng guò wàn juàn shū 。

❈ 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。 zài wǒ men cóng yòu zhì zǒu xiàng chéng shú ， cóng yú mèi zǒu xiàng wén míng de lù shang ， nín yòng shēng mìng de huǒ jù ， wéi wǒ men kāi dào 。

❈ 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 lǎo shī ， wǒ men shēn shang sàn fà de zhì huì zhī guāng ， yǒng yuǎn shǎn shuò zhe nín qīn shǒu diǎn rán de huǒ huā 。

❈ 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。 zài guò duō dì yāo qiú hái zi de tóng shí ， yě yīng gāi jǐn kě néng dì zūn zhòng tā men 。

《赞美老师8字短句》第21-30句

❈ 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。 jiào shī shì huǒ zhòng ， diǎn rán le hái zi de xīn líng zhī huǒ ， jiào shī shì shí jí ， chéng shòu zhe hái zi yī bù bù tà shí dì xiàng shàng pān dēng 。

❈ 在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。 zài jiào yù de bǎi huā yuán zhōng ， bǎi huā tǔ yàn lí bù kāi yuán dīng ài de fèng xiàn ； zài jīn qiū de shuò guǒ yuán lǐ ， shuò guǒ léi léi lí bù kāi gēng yún zhě xīn de jiāo guàn 。

❈ 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。 qí shēn zhèng ， bù lìng qí háng ， qí shēn bù zhèng ， suī lìng bù xíng 。

❈ 師生之間心與心的交彙之處是愛的聖地。 shī shēng zhī jiān xīn yǔ xīn de jiāo huì zhī chǔ shì ài de shèng dì 。

❈ 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。 shèng míng de jiào shī jǐ yǔ xué shēng de bù shi xiàn chéng de zhī shi bǎo diàn ， ér shì gǔ lì tā men qù zuò qì zhuān de gōng zuò ， jiào tā men jiàn zhù 。

❈ 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。 sān chǐ jiǎng tái ， sān cùn shé ， sān cùn bǐ ， sān qiān táo lǐ ； shí nián shù mù ， shí zǎi fēng ， shí zǎi yǔ ， shí wàn dòng liáng 。

❈ 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。 yào dé dào hái zi de zūn zhòng hé ài dài ， shǒu xiān yào xué huì zūn zhòng hái zi de rén gé ， yào jǐn liàng duō dì yāo qiú yī gè rén ， jǐn kě néng duō dì zūn zhòng yī gè rén 。

❈ 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。 ài jiù shì jiào yù ， méi yǒu ài biàn méi yǒu jiào yù 。

❈ 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。 shì kuān róng ér bù shi zòng róng ， shì yòu dǎo ér bù shi mìng lìng 。

❈ 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。 jiào shī de gōng zuò shì jī fā hái zi duì rén shēng wú xiàn de hào qí xīn 。