董卿说读书的意义
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❈ 讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人准確讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。
❈ 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
❈ 讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然後深,博然後專。
❈ 從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發現自己或檢查自己。
《董卿说读书的意义》第11-20句
❈ 書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。
❈ 讀書,這個我們習以爲常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
❈ 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、或任何一種惡劣的遊戲;而我對于事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。
❈ 實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。
《董卿说读书的意义》第21-30句
❈ 悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看。
❈ 生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
❈ 讀書是我惟一的娛樂,我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲。
❈ 讀書是我惟一的娛樂,我不把時間浪費于酒店、或任何一種惡劣的遊戲。
❈ 讀書,這個我們習以爲常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
❈ 生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也。困而不學,民斯爲下矣!(出自《论语》)
❈ 孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自己是教員或醫生。但做人98·處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。