苏格拉底的教育思想
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❈ 我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與衆生相聚。
❈ 我不是給人知識，而是使知識自己産生的産婆。
❈ 最優秀的人就是你自己。
❈ 愛是磕磕碰碰中的修修補補。
❈ 自願的人在忍受苦楚的時候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因爲他有獵獲野獸的希望。
❈ 意見和感情的相同，比之接觸更能把兩個人結合在一起；這樣子，兩個人盡管隔得很遠，卻也很接近。
❈ 最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。
❈ 真正可貴的·東西，不可能刻意得到，那需要同樣可貴的緣分。
❈ 要善待愛情，因爲它不會一輩子跟著你！
❈ 我的母親是個助産婆，我要追隨她的腳步，我是個精神上的助産士，幫助別人産生他們自己的思想。
《苏格拉底的教育思想》第11-20句
❈ 對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫生缺乏診病的機會一樣。
❈ 真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來使自己不受蒙蔽的人。
❈ 我知道自己的無知，我知我無知。
❈ 每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。
❈ 最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人。
❈ 不懂得工作真義的人，視工作爲苦役。
❈ 這個世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。
❈ 一種未經考察的生活是不值得過的。
❈ 在多人之前，吾舌尤健。
❈ 我非常清楚地知道，我並沒有智慧，不論大的還是小的都沒有。
《苏格拉底的教育思想》第21-30句
❈ 愛情的基本要素就是相信愛情本身是不朽的。
❈ 不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻你誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
❈ 謙遜是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發芽滋長。
❈ 一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。
❈ 正像和火藥的親吻，就在最得意的一刹那煙消雲散。最甜的蜜糖可以使味覺麻木；不太熱烈的愛情才會維持久遠。
❈ 如果把世上每一個人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是願意選擇自己原來的那一份。
❈ 知足是天然的財富，奢侈是人爲的貧窮。
❈ 氣象學說：愛情不怕黑暗，公園裏越黑暗的角落戀人們越愛往那兒鑽；愛情不怕熱，即使氣溫是攝氏度1。
❈ 好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。
❈ 在各種各樣的謹慎中，戀愛時也許是最有礙得到真正的幸福的。