❈ 我們都隨時處于正在學習的過程。 wǒ men dōu suí shí chǔ yú zhèng zài xué xí de guò chéng 。

❈ 願爲一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只爲釋放。 yuàn wéi yī lì tǔ yī dī shuǐ yī lì shā ， hào sǔn shēng mìng zhī wéi shì fàng 。

❈ 個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。 gè zi ， yī zhuó bǐ jiào pǔ sù 。 guā zǐ liǎn shàng cháng zhe liǎng dào liǔ méi ， liǔ méi xià qiàn zhe yī shuāng míng liàng ér yòu ruì lì de yǎn jing ， hái yǒu yī zhāng néng shuō huì dào de xiǎo zuǐ 。 xiǎo sòng lǎo shī shū zhe liǎng tiáo cháng cháng de mǎ yǐr biàn yī zhí tuō dào jiān tóu shǎng 。

❈ 細節見精神，習慣成命運。 xì jié jiàn jīng shén ， xí guàn chéng mìng yùn 。

❈ 好筍出好竹，好師出好徒。 hǎo sǔn chū hǎo zhú ， hǎo shī chū hǎo tú 。

❈ 溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。（出自《格言对联》） nì ài xiǎng lè niàng kǔ guǒ ； qín láo sù pǔ zào xián cái 。

❈ 老師—感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。 lǎo shī — gǎn niàn de jì jié fēng chuī guò wǒ de yǎn móu yǔ là zài xīn zhōng jǐ fān mù qǐ yòu mù là rěn bù zhù yòu yì qǐ tóng nián wǎng shì qiāo qiāo wèn hòu nín 。

❈ 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。 jiào yù gōng zuò zhòng dì bǎi fēn zhī yī de fèi pǐn ， jiù huì shǐ guó jiā zāo shòu yán zhòng de sǔn shī 。

❈ 從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。 cóng jiào yī tiān ， jìng yè yī tiān ， fèng xiàn yī tiān ， yù rén yī tiān 。

❈ 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上爲您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意。 jìng ài de lǎo shī ， sù bái de xuě ， shì nín de xiàng zhēng ； xiàn shàng wéi nín biān zhī de shén shèng guāng huán ， zhù fú nín suì suì yú kuài ， nián nián rú yì 。

《夸奖老师教得好的句子》第11-20句

❈ 嚴于己，而後勤于學生，這個無愧爲教師的天職。 yán yú jǐ ， ér hòu qín yú xué sheng ， zhè ge wú kuì wéi jiào shī de tiān zhí 。

❈ 教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。 jiào yù néng péi yǎng chū rén cái ， yě néng yā yì rén cái ， suǒ yǐ jiào yù zhě yào shí shí chù chù jǐn shèn cóng shì 。

❈ 教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。 jiào shī de chóng gāo zài yú yǐ rén gé péi yǎng rén gé ， yǐ líng hún sù zào líng hún 。

❈ 讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。 ràng wǒ men yòng zì jǐ de háng hé zì jǐ de xīn jiào yù wǒ men de hái zi 。

❈ 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。 zūn zhòng hé ài hù xué shēng de zì zūn xīn ， yào xiǎo xīn dé xiàng duì dài yī duǒ méi gui huā shǎng chàn dòng yù zhuì de lù zhū 。

❈ 您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上镌刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。 nín shì yī kē tǐng bá de shù ， zēng jié guò chéng shú de guǒ shí ， suì yuè zài nín de shēn shang juān kè xià cāng lǎo de nián lún ， nín de shēn páng què jué qǐ yī piàn sēn lín yù yù cōng cōng 。

❈ 老老實實育人，世（師）世代代受敬，甯（您）願白了雙鬓，好讓小樹成材。 lǎo lǎo shí shí yù rén ， shì （ shī ） shì dài dài shòu jìng ， níng （ nín ） yuàn bái le shuāng bìn ， hǎo ràng xiǎo shù chéng cái 。

❈ 敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！雖然過了這麼多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕 jìng ài de lǎo shī ， bìng bù shi zhǐ zài jīn tiān cái xiǎng qǐ nín ， ér shì jīn tiān tè bié xiǎng niàn nín ！ sòng gè duǎn xìn zhù fú nǐ ， shēn shēn biǎo dá wǒ xīn yì 。 táo lǐ tiān xià màn huā yǔ ， xìng fú cháng zài nín xīn dǐ ！ suī rán guò le zhè me duō nián ， kě shì wǒ duì lǎo shī nín de jìng yǎng yī rán rú tāo tāo jiāng shuǐ ， lián mián bù jué

❈ 教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。 jiào shī de zhí yè shì shén shèng de ， shì guāng huī de ， shì róng yào de 。 jiào shī de xīn shēng shì chún jìng de ， gāo guì de ， wú sī de 。

❈ 筆墨繞身，口舌生涯，我爲自己的選擇無怨無悔。 bǐ mò rào shēn ， kǒu shé shēng yá ， wǒ wéi zì jǐ de xuǎn zé wú yuàn wú huǐ 。

《夸奖老师教得好的句子》第21-30句

❈ 有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。給時刻關懷著我的導師！ yǒu yī dào cǎi hóng ， bù chū xiàn zài yǔ hòu ， yě bù chū xiàn zài tiān kōng ， tā cháng chū xiàn zài wǒ xīn zhōng ， biān cè zhe wǒ táng táng zhèng zhèng dì zuò rén 。 gěi shí kè guān huái zhe wǒ de dǎo shī ！

❈ 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。 jiào shī yào yǐ dōng fēng huà yǔ zhī qíng ， chūn ní hù huā zhī yì ， péi yù rén lèi de huā duǒ ， huì zhì càn làn de chūn tiān 。

❈ 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成爲了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持爲知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。★HermannWeyl shù xué shì chú le yǔ yán yǔ yīn yuè zhī wai ， rén lèi xīn líng zì yóu chuàng zào lì de zhǔ yào biǎo dá fāng shì zhī yī ， ér qiě shù xué shì jīng yóu lǐ lùn de jiàn gòu chéng wéi liǎo jiě yǔ zhòu wàn wù de méi jiè 。 yīn cǐ ， shù xué bì xū bǎo chí wéi zhī shi ， jì néng yǔ wén huà de zhǔ yào gòu chéng yào sù ， ér zhī shi yǔ jì néng shì dé chuán shòu gěi xià yī dài ， wén huà zé dé chuán chéng gěi xià yī dài de 。

❈ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 tà biàn xīn tián de měi yī jiǎo ， cǎi tòu xīn líng de měi yī cùn ， mǎn shì duì nín de jìng yì 。

❈ 以德感人，爲人師表。 yǐ dé gǎn rén ， wéi rén shī biǎo 。

❈ 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 yào xiǎng xué sheng hào xué ， bì xū xiān sheng hào xué 。 wéi yǒu xué ér bù yàn de xiān sheng cái néng jiào chū xué ér bù yàn de xué sheng 。

❈ 祖國的希望、家長的願望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現。 zǔ guó de xī wàng 、 jiā zhǎng de yuàn wàng 、 xué shēng de lǐ xiǎng ， tōng guò wǒ men xīn qín de láo dòng qù shí xiàn 。

❈ 我的靈魂是你淨化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康。 wǒ de líng hún shì nǐ jìng huà de ， wǒ de tiān kōng shì nǐ zhī chēng de ， lǎo shī wǒ yī dìng yào gěi nín yī piàn lán tiān 。 zhù nín xìng fú jiàn kāng 。

❈ 心靈的溝通勝于知識的傳遞。 xīn líng de gōu tōng shèng yú zhī shi de chuán dì 。

❈ 問題是數學的心髒。★Halmos wèn tí shì shù xué de xīn zàng 。