名人名言一二年级

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❈ 看書的目的,在把書變成我所有。谢觉哉纠错显示拼音

❈ 人的影響時刻短而弱小,書的影響則廣泛而深遠。普希金纠错显示拼音

❈ 一切過去了的都會變成親切的懷念。普希金纠错显示拼音

❈ 無論你怎樣喂狼,它的心總是向著森林的。屠格涅夫纠错显示拼音

❈ 閱讀——這是最好的學問。普希金纠错显示拼音

❈ 青年時種下什麼,老年時就收獲什麼。易卜生纠错显示拼音

❈ 數學是科學之王。高斯纠错显示拼音

❈ 你盡可注視別人的臉,但請信任我這顆心。普希金纠错显示拼音

❈ 數統治著宇宙。毕达哥拉斯纠错显示拼音

❈ 書籍是我們的精神糧食。普希金纠错显示拼音

《名人名言一二年级》第11-20句

❈ 給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。高斯纠错显示拼音

❈ 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。高斯纠错显示拼音

❈ 世界的設計創造應以人爲中心,而不是以謀取金錢,人並非以金錢爲對象而生活,人的對象往往是人。普希金纠错显示拼音

❈ 我唯一知道的就是自己無知。苏格拉底纠错显示拼音

❈ 數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙。笛卡儿纠错显示拼音

❈ 數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。高斯纠错显示拼音

❈ 甯可少些,但要好些。高斯纠错显示拼音

❈ 有兩種模糊:一種源于思想感情的貧乏,只能用語言來替代思想感情;另一種源于語言的貧乏,語言不足以表達豐富的思想感情。普希金纠错显示拼音

❈ 東天已經到來,春天還會遠嗎?雪莱纠错显示拼音

❈ 人不能創造時機,但是他可以抓住那些已經出現的時機。雪莱纠错显示拼音

《名人名言一二年级》第21-30句

❈ 物競天擇,適者生存。赫胥黎纠错显示拼音

❈ 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡儿纠错显示拼音

❈ 二分之一個證明等于。高斯纠错显示拼音

❈ 給我最大歡樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已到達的高度,而是繼續不斷的攀登。高斯纠错显示拼音

❈ 等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂袅袅曳去,之後,我們就能取得一切值得吸取的東西。普希金纠错显示拼音

❈ “你最可愛”,我說時來不及思索,而思索之後,還是這樣說。普希金纠错显示拼音

❈ 數學支配著宇宙。毕达哥拉斯纠错显示拼音

❈ 數學,科學的皇後;算術,數學的皇後。高斯纠错显示拼音

❈ 不要急著決定,因爲你經過一夜的深思熟慮之後,會湧現出更好的智慧。普希金纠错显示拼音

❈ 人生活在希望之中,舊的希望實現了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天,什麼希望也沒有,他的生命實際上也就停止了。莫泊桑纠错显示拼音