平行线教育机构怎么样
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❈ 父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動力,良莠要區分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發展要全面;锲而不舍之,必成棟梁材。
❈ 立言,表裏如一;立行,步調一致;立志,報效祖國;立德,蔭蔽後人;立人,堂堂正正。
❈ 溺愛是把軟刀子,會戕害孩子;冷漠是把硬刀子,會刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子,會傷害孩子;失望是根木棍子,會打擊孩子。
❈ 發掘孩子的潛能要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。
❈ 將自己變小,才能使孩子不斷長大——與孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成長。
❈ 不要用玫瑰的標准去苛求全世界的花朵,要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
❈ 做事爲之三思行,不要臨渴才挖井;長大要有成功路,從小先不做懶人;刻苦學習功必成,切不可讓志氣沈;對人禮貌講文明,助人爲樂小事情。
❈ 家庭教育不是一昧的說教,家長更多的時候應該扮演的是“抛磚”者、“引玉”人的角色。
❈ 家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育,也可以是孩子糾正家長的教育,還可以是"和平探討"出"真理"的共同進步的教育。
《平行线教育机构怎么样》第11-20句
❈ 滿心關懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨立的人格。
❈ 基礎課程要堅實,全面發展要紮實,循序漸進要踏實,培養興趣要落實,學會做人要老實,謙虛謹慎要誠實,胸懷大志要忠實,終身獲益結果實。
❈ 孩子是樹,父母是土,樹要成長,土要給營養。賞識是氮,葉茂枝繁;信任是磷,花美果勻;磨練是鉀,耐寒抗壓;營養要均衡,溺愛是害蟲;微量元素跟得上,全面發展有希望。
❈ 我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應該讓他們走有利于身心健康成長和自我發展之路!
❈ 父母的言行是孩子成長的航標,家人的關愛是孩子成長的溫床,家庭的和諧是孩子成長的動力。
❈ 孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!
❈ 優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀,就要逐步培養他養成良好的習慣。
❈ 重視孩子的細微要求,給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子一雙會思考的眼睛。
❈ 勤勤懇懇學習,快快樂樂生活;認認真真做事,實實在在做人。
《平行线教育机构怎么样》第21-30句
❈ 心系孩子,言傳身教。情灑家庭,溝通重要。舒(書)香盡染,文明禮貌。暢想未來,不唱高調。
❈ 對于孩子來說,生活就像一所學校,一草一木都可以成爲研究、探索的對象。
❈ 多一分關心,少一分溺愛。多一分勉勵,少一分縱容。多一點表揚,少一點責罵。
❈ 以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!
❈ 一個家,如果沒有飯香,就像森林缺少了土地;一個家,如果沒有書香,就像森林缺少了鳥兒;一個家,如果沒有心香,就像森林缺少了陽光。
❈ 淺水留不住大魚,籠裏養不出雄鷹,把屬于孩子的都給他吧,別總在後面唠唠叨叨,他自己的路,終歸得自己走。
❈ 體罰打斷父子情,身教拉近彼此心;文明話語要知禮,和諧家庭我做起。
❈ 望子成龍父母求,子不成龍反成蟲;成龍成蟲皆會有,勸君不必太強求;只要不是成害蟲,子成益蟲又何妨;世間常人隨處有,凡蟲俗子樂悠悠。
❈ 愛在左,情在右,道義在上,責任在下,公德在前,信念在後,心居中間。只要常懷一顆感恩之心,用心感悟,用心經營,溫馨幸福到永遠!