幼儿读书的好处有哪些
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❈ 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鑽研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。
❈ 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
❈ 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且這個陷阱是我們自己親手挖的。
❈ 書籍並不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來。
❈ 別人的忠告和友誼的幫助;因爲一驕傲,你們就會喪失客觀標准。
《幼儿读书的好处有哪些》第11-20句
❈ 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
❈ 書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。
❈ 做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
《幼儿读书的好处有哪些》第21-30句
❈ 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西抛開而把好的東西保留住。
❈ 我們讀書時,是別人在代替我們思想,我們只不過重複他的思想活動的過程而已,猶如兒童啓蒙習字時,用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書來讀時,會覺得很輕松,然而在讀書時,我們的頭腦實際上成爲別人思想的運動場了。所以,讀書愈多,或整天沈浸讀書的人,雖然可借以休養精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。
❈ 新想法常常瞬息即逝,必須努力集中,注意牢記在心,方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養成隨身攜帶紙筆的習慣,記下閃過腦際的獨到之見的念頭。
❈ 自以爲聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因爲只有老實人才能經得起事實和曆史的考驗。