孔子的教育思想有哪些
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❈ 聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！
❈ 敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。【答：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教爲可恥。所以可以用“文”字作爲他的谥號。】
❈ 瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。【顔淵感歎地說：（對于老師的學問與道德），我擡頭仰望，越望越覺得高；我努力鑽研，越鑽研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在後面。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。】
❈ 道聽而塗說，德之棄也！（出自《论语》）
❈ 飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎爲之猶賢乎已！
❈ 窮不失義，達不離道。（出自《论语》）
❈ 士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？（出自《论语》）
❈ 色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！（出自《论语》）
❈ 子以四教：文行忠信。
❈ 質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。【答：①質：質樸。②文：文飾。③史：虛浮不實。④彬彬：相雜適中的樣子。】
《孔子的教育思想有哪些》第11-20句
❈ 君子如欲化民成俗，其必由學乎！
❈ 性相近也，習相遠也。
❈ 子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。
❈ 朽木不可雕也。
❈ 溫故而知新，可以爲師矣。朱子雲：不求諸心，故缗而無得。不習其事，故危而不安。
❈ 笃信好學，死守善道。危邦不人，亂邦不居，天下有道則見，無道則隱。
❈ 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。（出自《论语·宪问》）
❈ 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。（出自《论语》）
❈ 敏而好學，不恥下問，是謂之文也。
❈ 見賢思齊焉，見不賢而內省也。
《孔子的教育思想有哪些》第21-30句
❈ 唯上知與下愚，不移。
❈ 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
❈ 見得思義。
❈ 群居終日，言不及義，好行小慧；難矣哉！
❈ 中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。
❈ 其知可及也，其愚不可及也。
❈ 恭則不侮，寬則得衆，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。【答：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到衆人的擁護，誠信就能得到別人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。】（出自《论语》）
❈ 鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。【答：鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時候，說出來的話也是善良的。】
❈ 默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。（出自《论语》）
❈ 不在其位，不謀其政。（出自《论语·泰伯》）