老师职责的名人名言(二)

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《老师职责的名人名言》第31-40句

❈ 在適當的時候去做事,可節省時間;背道而行往往會徒勞無功。培根纠错显示拼音

❈ 和書籍生活在一起,永遠不會歎氣。罗曼·罗兰纠错显示拼音

❈ 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ 每一個人身上都有一個傻子和一個騙子:傻子就是人的情感,騙子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真實,不會裝模作樣,可是不裝模作樣又怎能生活下去呢?高尔基纠错显示拼音

❈ 合理安排時間,就等于節儉時間。培根纠错显示拼音

❈ 人生易逝,惟其事業有時得以垂諸永久。高尔基纠错显示拼音

❈ 我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身。爱因斯坦纠错显示拼音

❈ 志于道,據于德,依于仁,遊于藝。孔子(出自《论语》)纠错显示拼音

❈ 信仰,是人們所必須的。什麽也不信的人不會有幸福。雨果纠错显示拼音

❈ 生活不是局限于人類追求自我的實際目標所進行的日常行動,而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來,這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在。泰戈尔纠错显示拼音

《老师职责的名人名言》第41-50句

❈ 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統抛掉,就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。爱因斯坦纠错显示拼音

❈ 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。爱因斯坦纠错显示拼音

❈ 人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自我的精神力量奉獻給他人。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。培根纠错显示拼音

❈ 不管何人,若是失往了耐心,就失往了靈魂。培根纠错显示拼音

❈ 人們還往往把真理和錯誤混在一齊去教人,而堅持的卻是錯誤。歌德纠错显示拼音

❈ 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。富兰克林纠错显示拼音

❈ 正如惡劣的品質能夠在幸運中暴露一樣,最完美的品質也是在厄運中被顯示的。培根纠错显示拼音

❈ 只要你告訴我,你交的是些什麼樣的人,我就能說出,你是什麼人。歌德纠错显示拼音

❈ 說到底,愛情就是一個人的自我價值在別人身上的反映。爱默生纠错显示拼音

《老师职责的名人名言》第51-60句

❈ 國將興,必貴師而重傅。荀子纠错显示拼音

❈ 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ 生活在我們這個世界裏,不讀書就完全不可能了解人。高尔基纠错显示拼音

❈ 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ 友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。爱默生纠错显示拼音

❈ 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹。培根纠错显示拼音

❈ 當了詩人的義務秘書,並得到詩人的寵愛,那情形就像一個投機商愛撫他的第一個入股人一樣。這種夥伴式的關系,初露端倪時與友情頗爲相似。巴尔扎克纠错显示拼音

❈ 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啓發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。雨果纠错显示拼音

❈ 得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。培根纠错显示拼音

❈ 知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。泰戈尔纠错显示拼音