老师职责的名人名言(二)
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《老师职责的名人名言》第31-40句
❈ 在適當的時候去做事,可節省時間;背道而行往往會徒勞無功。
❈ 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。
❈ 每一個人身上都有一個傻子和一個騙子:傻子就是人的情感,騙子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真實,不會裝模作樣,可是不裝模作樣又怎能生活下去呢?
❈ 生活不是局限于人類追求自我的實際目標所進行的日常行動,而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來,這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在。
《老师职责的名人名言》第41-50句
❈ 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統抛掉,就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
❈ 人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自我的精神力量奉獻給他人。
❈ 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
❈ 人們還往往把真理和錯誤混在一齊去教人,而堅持的卻是錯誤。
❈ 正如惡劣的品質能夠在幸運中暴露一樣,最完美的品質也是在厄運中被顯示的。
❈ 只要你告訴我,你交的是些什麼樣的人,我就能說出,你是什麼人。
《老师职责的名人名言》第51-60句
❈ 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
❈ 當了詩人的義務秘書,並得到詩人的寵愛,那情形就像一個投機商愛撫他的第一個入股人一樣。這種夥伴式的關系,初露端倪時與友情頗爲相似。
❈ 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啓發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
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