❈ 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。★苏霍姆林斯基suǒ yǒu néng shǐ hái zi dé dào měi de xiǎng shòu měi de kuài lè hé měi de mǎn zú de dōng xi ， dōu jù yǒu yī zhǒng qí tè de jiào yù lì liàng 。

❈ 從兒童進學校的第一天起，就要善于看到並不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。★苏霍姆林斯基（出自《要相信孩子》）cóng ér tóng jìn xué xiào de dì yī tiān qǐ ， jiù yào shàn yú kàn dào bìng bù duàn gǒng gù hé fā zhǎn tā men shēn shang suǒ yǒu hǎo de dōng xi 。

❈ 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。★苏霍姆林斯基zhì xiàng shì tiān cái de yòu miáo ， jīng guò rè ài láo dòng de shuāng shǒu péi yù ， zài féi tián wò tǔ lǐ jiāng chéng zhǎng wéi cū zhuàng de dà shù 。 bù rè ài láo dòng ， bù jìn xíng zì wǒ jiào yù ， zhì xiàng zhè kē yòu miáo yě huì lián gēn kū sǐ 。 què dìng gè rén zhì xiàng ， xuǎn hǎo zhuān yè ， zhè shì xìng fú de yuán quán 。

❈ 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。★苏霍姆林斯基rèn hé rén rú guǒ bù néng jiào yù zì jǐ ， yě jiù bù néng jiào yù bié rén 。

❈ 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會産生上進心。★苏霍姆林斯基（出自《要相信孩子》）jiào yù jì qiǎo de quán bù jué qiào jiù zài yú zhuā zhù ér tóng de zhè zhǒng shàng jìn xīn ， zhè zhǒng dào dé shǎng de zì miǎn 。 yào shi ér tóng zì jǐ bù qiú shàng jìn ， bù zhī zì miǎn ， rèn hé jiào yù zhě jiù dōu bù néng zài tā de shēn shang péi yǎng chū hǎo de pǐn zhì 。 kě shì zhǐ yǒu zài jí tǐ hé jiào shī shǒu xiān kàn dào ér tóng yōu diǎn de nà xiē dì fāng ， ér tóng cái huì chǎn shēng shàng jìn xīn 。

❈ 對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。★苏霍姆林斯基duì rén lái shuō ， zuì dà de huān lè ， zuì dà de xìng fú shì bǎ zì jǐ de jīng shén lì liàng fèng xiàn gěi tā rén 。

❈ 我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。★苏霍姆林斯基wǒ men jiào yù gōng zuò zhě de rèn wu jiù zài yú ràng měi gè ér tóng kàn dào rén de xīn líng měi ， zhēn xī ài hù zhè zhǒng měi ， bìng yòng zì jǐ de xíng dòng shǐ zhè zhǒng měi dá dào yìng yǒu dì gāo dù 。

❈ 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。★苏霍姆林斯基wú xiàn xiāng xìn shū jí de lì liàng ， shì wǒ de jiào yù xìn yǎng de zhēn dì zhī yī 。

❈ 教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控製自己的力量。★苏霍姆林斯基jiào yù zhě de gè xìng 、 sī xiǎng xìn niàn jí qí jīng shén shēng huó de cái fù ， shì yī zhǒng néng jī fā měi gè shòu jiào yù zhě jiǎn diǎn zì jǐ 、 fǎn xǐng zì jǐ hé kòng zhì zì jǐ de lì liàng 。

❈ 只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。★苏霍姆林斯基zhǐ yǒu ràng xué sheng bù bǎ quán bù dōu yòng zài xué xí shǎng ， ér liú xià xǔ duō zì yóu zhī pèi de ， tā cái néng shùn lì dì xué xí …… zhè shì guò chéng de luó jí 。