道德方面的名言(二)

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《道德方面的名言》第31-40句

❈ 修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。爱默生纠错显示拼音

❈ 身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎?武则天纠错显示拼音

❈ 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人爲善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成爲集體的志同道合者。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ 道德是社會對個人行爲的製裁力,使他們合于規定下的形式,用以維持該社會的生存和綿續。费孝通纠错显示拼音

❈ 讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特纠错显示拼音

❈ 人類最重要的努力,是在我們的行爲中追求道德。我們內心的安定,甚至我們的生存,都離不開道德。只有道德的行爲,才能給生命以美和尊嚴。爱因斯坦纠错显示拼音

❈ 精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格尔纠错显示拼音

❈ 法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。林肯纠错显示拼音

❈ 終溫且惠,淑慎其身。诗经纠错显示拼音

❈ 道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。但丁纠错显示拼音

《道德方面的名言》第41-50句

❈ 馴良之類並不是惡德。但發展開去,對一切事無不馴良,卻絕不是美德,也許簡直倒是沒出息。鲁迅纠错显示拼音

❈ 有錢不一定是文化,有品德才是文化。罗兰纠错显示拼音

❈ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅纠错显示拼音

❈ 國家用人,當以德爲本,才藝爲末。康熙纠错显示拼音

❈ 道德中最大的秘密就是愛。雪莱纠错显示拼音

❈ 修身潔行,言必由繩墨。王安石纠错显示拼音

❈ 要使艱苦樸素成爲我們的美德。周恩来纠错显示拼音

❈ 對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

❈ “仁”字從人,“義”字從我,講仁講義者,不必遠求。王永彬纠错显示拼音

❈ 道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。苏霍姆林斯基纠错显示拼音

《道德方面的名言》第51-60句

❈ 美,是道德上的善的象征。康德纠错显示拼音

❈ 辱,莫大于不知恥。王通纠错显示拼音

❈ 一切美德都是由于放棄自我而成的。果實之所以極度甘美,便是由于企求萌芽使然。纪德纠错显示拼音

❈ 勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基纠错显示拼音

❈ 甯可貧乏而有德,不願意巨富而犯罪。但丁纠错显示拼音

❈ 對衆人一視同仁,對少數人推心置腹,對任何人不要虧負。莎士比亚纠错显示拼音

❈ 智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。黑田鹏信纠错显示拼音

❈ 養心莫善于寡欲。孟子纠错显示拼音

❈ 由惡德而來的快樂,在快樂之中仍能傷害我們;由美德而來的痛苦,在痛苦之中仍能安慰我們。哥尔顿纠错显示拼音

❈ 把“德行”教給你們的孩子,使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。贝多芬纠错显示拼音